I WANT TO BE A SOLDIER.Toma el mando: TÚ Y LA VIOLENCIA

Reacciona contra la violencia y toma una postura personal. Christian Molina lo cuenta en un lenguaje audiovisual cargado de fuerza. Esperamos tus ideas, iniciativas y diálogos. (Mercedes Ruiz, maestra)

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jueves, 24 de noviembre de 2011

Christian Molina propuesto para este premio

Conocemos hoy que Christian esta propuesto para este premio


Su candidatura ha sido propuesta en la categoría de Personalidad del Año en el ámbito de la cultura y la comunicación, por ³hacernos reflexionar, con De  mayor quiero ser soldado, sobre el efecto de la violencia en la educación de nuestros hijos".

 Los candidatos han sido propuestos por iniciativa popular, que, articulada a través del blog, nos ha hecho llegar propuestas para la categoría de Personalidad del Año;  y por un Comité de Expertos, formado por personas, empresas y entidades, que por su trayectoria y especialización, han aportado su buen criterio a la hora de proponer candidatos en el resto de categoríasde los Premios.

domingo, 20 de noviembre de 2011

Y en Barcelona, Christian se muestra como un director comprometido con la educación

En Barcelona y días después de"su preestreno", Christian tuvo la generosidad de acudir a un preestreno de otra película en la IIINCYE y apoyar con su presencia y sus palabras una noche en la que los profesores se unieron en 16 ciudades para sensibilizar sobre la unión de Cine y Educación en Tribu 2.0.

Prestreno educativo en Barcelona

 Hemos querido dejar pasar el tiempo para que s epueda apreciar, en su verdadera dimensión, el esfuerzo que Canónigo esta haciendo por acercar el cine al mundo educativo.
En Barcelona, la película se preestrenó en la misma semana que tuvo lugar el preestreno oficial y la sala se llenó gracias al equipo que coordinó Mónica Bergós. 
Una periodista comprometida con el mundo de la educación y asidua colaboradora de Tribu 2.0
Preestreno educativo Barcelona on PhotoPeach

sábado, 12 de noviembre de 2011

"ASISTE A MATINALES DE CINE"


Os animamos a que acudáis a estas matinales y a que las difundáis.
Muchas Gracias por vuestro apoyo



Descripción del evento:
Os animamos a acudir al cine con vuestros alumnos y a compartir vuestra experiencia y vuestros trabajos en los espacios que hemos creado para cada película que llevamos en ¡cartelera educativa!
La emoción de acudir con tus profesores y compañeros al cine no es comparable con la que se siente en un aula con una proyección de DVD.
Son sensaciones irrepetibles y para que nuestro cine no se pierda hay que hacer planes ilusionantes de formación del futuro espectador. El cine y la cultura se dan la mano y el cine y la educación ...comienzan a mirarse tímidamente...

SUEÑO DE IVÁN contactar con marinag@altafilms.es de Alta Films

DE MAYOR QUIERO SER SOLDADO contactar conneus@canonigofilms.com de Canónigo films

EL ÚTIMO PASO contactar con Lina Badenes lina.bges@gmail.com
de Moztu films
LA GUERRA DE LOS BOTONES contactar con
marinag@altafilms.es de Alta Films

Ver más detalles y enviar RSVP el Cero en conducta

domingo, 6 de noviembre de 2011

Tribu 2.0 presenta la premiere en Madrid de I want to be a soldier

Este proyecto que une cine y educación tiene la enorme suerte de contar con la generosidad y la ilusión de los que se van a acercando a él.

Es un proyecto que ha decidido que no va recibir remuneración económica, por el momento, porque así puede seguir creciendo sin supeditarse a patrones culturales muchas veces atávicos y obsoletos.

Es un proyecto que apuesta por un cambio en el modelo ecónomico. ¿Qué tal si todos los que ya recibimos un salario colaboramos para poder crear nuevos mercados para los que no tienen esa suerte? ¿Qué tal si empezamos a creer en nuestra industria y tratamos de mejorarla entre todos para que sea altamente competitiva?

Pues esto que dicho así, mas bien escrito dicho sea de paso, parece sencillo o de una cierta lógica...no lo es tanto en el día a día porque, no estar suhjeto a subvenciones o a organizaciones, hace que la visibilidad sea costosa y que los permisos no siempre lleguen a tiempo pero, ya os dije, la generosidad y la ilusión hacen que todo sea posible.

Ana, muchas gracias por responder con tu sonrisa a este asalto cuando se vio la imposibilidad de poder acudir a esa presentación que , tan generosamente, nos hacía Canónigo, ya amigos nuestros...la educación en un preestreno con mil personas en Madrid y ante tanta gente del glamour social mediático

Una suerte contar con este equipo abierto que siempre tiene a alguien dispuesto para estar en primera línea, donde hace falta, y siempre sonriendo aunque sea tras una larga jornada laboral y trasnochando para un madrugón posterior...
                                    Todo mi agradecimiento 
                                                            Doña Díriga

viernes, 4 de noviembre de 2011

La sociedad es cada vez menos violento

En contra de lo que se cree habitualmente, nuestros antepasados eran más violentos que nosotros.

En este capítulo de Redes, volvemos a hablar del declive de la violencia con el profesor de psicología de la Universidad de Harvard, Steven Pinker.

Junto con él, Eduard Punset analiza las ventajas y desventajas de tener un gobierno mundial, la relación entre la religión y la violencia, el caso particular de los Estados Unidos, la tendencia incipiente en Occidente hacia el vegetarianismo como una manera de evitar el sufrimiento de otras especies además de la nuestra, y el papel de la gestión emocional como una forma de ir a un futuro más pacífico.

El mundo es cada vez menos violento,
pero nuestras emociones son las mismas que antaño.
Steven Pinker

lunes, 24 de octubre de 2011

PREESTRENO EN MADRID

El pasado jueves 19 de octubre, tuve la suerte de estar en el cine del palacio de hielo de Madrid como espectadora de la película I want to be a soldier, de Cristian Molina, invitada por la tribu 2.0 como asistente al VI congreso internacional educared.
Fuimos muchos los docentes que, tras una larga y emotiva jornada en IFEMA, recogiendo nuestros premios del certamen internacional educared, presentando experiencas y asistiendo a las 10 horas de congreso, no quisimos perdernos la película.
La presentadora del acto Olga Catasus, estuvo estupenda, como siempre. Explicó al público quién es Doña Díriga, qué es la Tribu 2.0 y en qué consite este impresionante proyecto en el que andamos metidos unos cuantos docentes "locos".
Al entrar al cine, nos entregó, junto a su "compi" Cesar, la guía didáctica que se ha elaborado para el desarrollo del trabajo del cine y educación. En esta guía, nos encontramos, entre otras cosas, imágenes de la película, actividades para trabajar, antes, durante y después de esta, así como artículos sobre la dura vida de los niños en conflictos armados. También cabe destacar que en esta guía, por si alguien anda perdido, nos informan añadiendo la dirección de la página oficial de la película, así como del enlace a este blog para el profesorado.
Mi opinión sobre la película es que es dura, muy dura, tengo que confesar que me descubrí a mi misma llorando hasta en tres ocasiones. Que, es cierto, que a veces la vida real es así de dura y que si esta película sirve para que estos casos sean menos, bienvenida sea. Pero creo que hay que trabajarla con cuidado, no vale ir al cine a verla y nada más. La guía didáctica que se ha elaborado para este fin es muy buena y hay que utilizarla, hablar y trabajarla lo mejor posible.
Para terminar, no quiero dejar de dar las gracias a quienes tomaron esta iniciativa de unir cine y educación, quienes están dedicando su tiempo, esfuerzo y trabajo para que este proyecto sea posible, consiguiendo entre todos hacer un mundo mejor y avanzar por el buen camino.

domingo, 23 de octubre de 2011

CHARLA CON CHRISTIAN MOLINA. DIRECTOR DE "DE MAYOR QUIERO SER SOLDADO"


Gustavo Martín pudo acudir a la presentación de "De mayor quiero sero soldado", donde pudo conocer entre otros a dos actores míticos como Robert Englund (Pesadilla en Elm street) y Dany Glover. Pero poco antes del estreno pudo charlar con el director de la película Christian Molina.

viernes, 21 de octubre de 2011

Días de cine: 'De mayor quiero ser soldado'

En "De mayor quiero ser soldado" conoceremos la historia de Álex, un niño de ocho años al que atraen las imágenes violentas de la televisión y los videojuegos, una fascinación que irá creciendo hasta que, encerrado en sí mismo, cree dos amigos imaginarios: el Capitán Harry y su alter ego, el sargento John Cluster.

El barcelonés Christian Molina ("Diario de una ninfómana" o "Rojo sangre") ha sido el encargado de dirigir esta producción ítalo-española protagonizada por Fergus Riordan, presente en "El sueño de Iván". Completan el reparto, entre otros, Danny Glover, Robert Englund, Jo Kelly y Andrew Tarbet.

Rueda de prensa 'de mayor quiero ser soldado'

DE MAYOR QUIERO SER SOLDADO
DE CHRISTIAN MOLINA

Contando con la presencia del director Christian Molina y de los actores protagonista, el niño Fergus Riordan, Robert Englund (Freddy Krueger) y Danny Glover.

ESTRENO EN SALAS: 21 DE OCTUBRE

Película recomendada por la Oficina del Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid

 

Encuentro con un joven director

Hoy es el estreno formal de nuestra película, "I want to be a soldier". Dentro de un ratito estaré sentada en mi butaca, rodeada de amigos y disfrutando de la película que en nuestro preestreno no pude ver. 
Debido a otros requerimientos me quedé sin peli, pero más tarde tuve mi recompensa :  ¡ una comida con Christian Molina!  Pues sí, así como suena.  Siento daros envidia, pero fue super interesante ¡mi primer director de cine, y sentado enfrente , compartiendo mesa como cuatro amigos cualquiera...!!! Cuatro comensales, cuatro amigos hablando de la vida, departiendo alegremente...Duró poco, como todo lo bueno, porque todos nosotros teníamos quehaceres diversos. Christian - agotado, pero contento, debía tomar el avión de regreso a Barcelona...para partir de inmediato a Roma; nosotros, cada mochuelo a su olivo... ¿Qué más os puedo contar?  - Que ...
- Me gusta la gente que sabe superar las dificultades.
- Me gusta la gente que es generosa con su tiempo y comparte trozos de vida .
- Me gustan los directores de cine que se bajan del pódium y  departen con nosotros a pie de
   butaca.
- Me gustan los directores que olvidan el glamour .
- Me gustan los directores que transmiten inquietudes , fuerza, realidad y vida 


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Gracias, Christian por tu buen hacer. Un abrazo . 
Tribu 2.0 en Málaga

 





jueves, 20 de octubre de 2011

Presentación de la premiere de I want to be a soldier en Madrid


Anoche tuve el privilegio de representar a la Tribu 2.0 en la premiere de la película de Christian Molina, I want to be a soldier, que será estrenada mañana comercialmente. 
Abrir la noche, tener que presentar al director de la película y dar paso al elenco internacional fue toda una experiencia. 
Creo que Tribu 2.0 vivió anoche un momento estelar de su posicionamiento en el mundo del cine y educativo.
Desde aquí quiero agradecer a Canónigo Films por su amabilidad y buena organización, y sobre todo por esta oportunidad. Y sobre todo,agradecer a Christian por cedernos el primer puesto a la hora de presentar "su" película y por acordarse de  nosotros en sus agradecimientos.
Quiero compartir con vosotros las palabras de Doña Díriga que dirigí al público presente en cine Capitol, lleno hasta arriba, de Madrid.

Buenas noches.

Esta noche, todos somos parte de la TRIBU 2.0.

Un grupo de profesores aceptamos el reto de trabajar altruistamente con I want to be a Soldier porque había aspectos de la película que incitaban al debate en nuestras aulas y lo hacían con un lenguaje audiovisual con el que están creciendo nuestros jóvenes.

Esta película tiene un valor añadido: la generosidad y el compromiso de su director, Christian Molina, con nuestros alumnos.

La violencia en los medios es responsabilidad de todos los que hoy nos sentaremos a ver esta película.

Mañana, os animamos a que paséis a formar parte de Cero en Conducta. El espacio donde dialogan los adultos que educan en la TRIBU 2.0.

La Orotava, Málaga, Fuengirola y Almería ya han estrenado la película en los cines, con alumnos, y Christian Molina no les ha dejado indiferentes.

Cantemos con Aute… cine, cine, cine, más cine por favor.

Danny Glover, un indignado que apoyó el 15-O: "Es fascinante lo que está ocurriendo"


Danny Glover está en Madrid presentando su nueva película 'De mayor quiero ser soldado', pero ha dejado muestras de su activismo político. El actor, de 65 años, se dirigió a los acampados en Oakland el pasado sábado y apoya decididamente el movimiento surgido desde España.

"Es fascinante lo que está ocurriendo en todo el mundo: en Grecia, en España...", aseveró Danny Glover en el programa de Radio Nacional 'Asuntos Propios'. El actor, en promoción de 'De mayor quiero ser soldado', la película de Christian Molina que protagoniza, habló de un movimiento al que se dirigió así en la acampada de Oakland (California) el pasado 15-O.

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También:


ESPAÑA CINE ESTRENO "DE MAYOR QUIERO SER SOLDADO",DE CHRISTIAN MOLINA, CINE DIDÁCTICO PARA PADRES

El actor estadounidense Danny Glover, a su llegada a la premiere de la película "De mayor quiero ser soldado", esta noche en Madrid.

GUÍA PARA PADRES Y EDUCADORES SOBRE EL USO SEGURO DE INTERNET, VIDEOJUEGOS Y MÓVILES

DECÁLOGO PRÁCTICO SOBRE EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA PADRES


"Decálogo práctico para padres"


1. Navega en Internet con tus hijos, oriéntales sobre las páginas más fiables, y enséñales a navegar con un objetivo claro marcado de antemano. Transmíteles que nunca deben proporcionar datos personales en la red.

2. Selecciona los videojuegos a los que juegan tus hijos según las normas PEGI (edad y contenidos). No olvides supervisar también los juegos que se intercambian entre los amigos. Y juega con ellos en alguna ocasión.

3. Establece normas claras para regular el uso de Internet, videojuegos y el móvil. Debe estar muy claro cuándo, cuánto y dónde los utilizan.

4. Enseña a tus hijos que el móvil es para llamadas cortas y urgentes. Hazles responsables de su consumo, que siempre debe ser limitado y estar controlado por ti.

5. Haz uso de los programas de control parental tanto en el ordenador como en las videoconsolas, para evitar que tus hijos se encuentren contenidos inadecuados para su edad.

6. Mantente al corriente de los avances de las Nuevas Tecnologías, para que la llamada brecha digital no suponga un obstáculo en tu labor de proteger a tus hijos.

7. Dialoga con tus hijos, favorece la comunicación positiva y la escucha activa.

8. Edúcales en la gestión inteligente del ocio y del tiempo libre.

9. Esfuérzate para que tus hijos encuentren en ti la confianza y el apoyo para contarte cualquier problema.

10. No olvides ser consecuente y dar ejemplo en tu interacción con las Nuevas Tecnologías y transmite siempre a tus hijos tu amor incondicional.


"Navega en Internet con tus hijos"


"Navega en Internet con tus hijos"

Una Guía para padres y educadores propone controlar y acompañar a los menores en su uso de las nuevas tecnologías para prevenir adicciones

CARLOS G. CANO 20-10-2011

Si es usted es padre (o madre) y no sabe cómo controlar el tiempo que sus hijos pasan delante de una pantalla, ya sea navegando, chateando o jugando, le conviene hacerse con la Guía para padres y educadores sobre el uso seguro de Internet, videojuegos y móviles. La han preparado el Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid, la Fundación Gaudium y la Obra Social de Caja Madrid, y puede descargarse aquí (en PDF).--

La película De mayor quiero ser soldado, estrenada hace pocas semanas, incluye en su tráiler un dato escalofriante: "Al cumplir 18 años, un adolescente habrá visto una media de 40.000 asesinatos y 20.000 actos de violencia". Los últimos estudios del Instituto Nacional de la Juventud no se refieren a este asunto, concretamente, pero sí reflejan quemás del 90% de los jóvenes de entre 12 y 24 años usa el móvil a diario, y también que dedican mucho tiempo a los videojuegos o a navegar por Internet.

Porcentajes que Francisco Labrador Encinas, catedrático de modificación de conducta de la Complutense y coautor de la guía,considera obsoletos porque el uso de las nuevas tecnologías, por parte de los jóvenes, se incrementa día a día. Muchos manejan las nuevas tecnología mejor que sus padres y, a veces, hasta mejor que los expertos. Pero, aunque este dominio aporta muchas ventajas, un mal uso de estas herramientas también puede comportar problemas, e incluso desencadenar adicciones.

Labrador Encinas sostiene que la prevención es fundamental, por lo que recomienda actuar enseguida ante el niño que utiliza el móvil a escondidas, el que abandona otras actividades importantes, el que cambia de comportamiento de forma injustificada, o el que manifiesta "síndrome de abstinencia", poniéndose nervioso cuando lleva ya un rato sin posar su mirada sobre una pantalla.

Ante esos síntomas, la guía (que cuenta también con una versión específica para padres con hijos en Educación Primaria, y otra para padres con hijos en Educación Secundaria) proponeacompañar en el uso de las nuevas tecnologías, utilizar las herramientas de control, establecer normas claras y fomentar una relación de confianza, de manera que los hijos vean en sus padres a alguien a quien se le puede consultar al hablar de móviles, videojuegos o redes sociales.

Y es que los menores, además de ser adictos en potencia, pueden ser objeto de acoso (o cyberbullying). "Quien respeta en el mundo real, respeta en el mundo virtual", apunta el Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid, Arturo Canalda. "Antes el acosador podía actuar en el patio del colegio pero ahora puede hacerlo allí, en trayecto de vuelta a casa, con el móvil, y todo el día gracias a Internet".

La película 'De mayor quiero ser soldado' recomendada incluso por el Defensor del menor


La película 'De mayor quiero ser soldado' recomendada incluso por el Defensor del menor

Mañana viernes 21 de octubre llega a nuestras pantallas la película, 'De mayor quiero ser soldado'. Un film que ha sido recomendado incluso por el Defensor del menor. La producción pretende denunciar el constante bombardeo de violencia audiovisual al que estamos expuestos en esta sociedad, enfocado el problema sobre todo a los más pequeños. El director de esta producción, Christian Molina, ha defendido que "consideramos que ahí detrás había una historia", a lo que el actor Danny Golver ha añadido que, "este era un tema necesario que se tenía que tratar".

miércoles, 19 de octubre de 2011

PROGRAMA COMPLETO DE Freddy Krueger EN EL HORMIGUERO

Más vídeos en Antena3

ARTE A LO BESTIA Una escultura de cuadros con Freddy Krueger

El Hombre de Negro nos enseña en en Arte a los bestia de El Hormiguero como hacer una escultura a base de un conjunto de cuadros. Los cuadros son de todo tipo, desde animales a personas, y sin tener nada en común consiguiremos una estructura magnífica. ¿Te ha gustado nuestra escultura?

Más vídeos en Antena3

¡Nos metemos en las pesadillas de Freddy Krueger!

Jandro le ha propuesto en El Hormiguero una terapia a Robert Englund para que los espectadores de El Hormiguero conozcan las pesadillas de Freddy Krueger.El actor nos traslada a Paris y está comiendo pero...¿Qué crees que puede dar miedo al hombre que nos aterraba en la infancia?

Más vídeos en Antena3

martes, 18 de octubre de 2011

EN EDUACIÓN EN VALORES Y EN DIDACTALIA SE HACEN ECO DE NUESTRO PLAN AUDIOVISUAL

En Educación en Valores y en Didactalia GNOSS se hacen eco de nuestro Plan Audiovisual


CORREOS FELICITÁNDONOS

Nos llegan muchos correos de felicitación por el éxito en la proyección de la película "De mayor quiero ser soldado" de Christian Molina. Reproducimos algunos del colectivo Rosa Sensat, de Save the Children...


 Benvolguda Mònica,



ahir vàrem assistir a la preestrena de la pel·lícula "De mayor quiero ser soldado" que tan bé vares organitzar i on vares tenir l'amabilitat de convidar-nos.


El missatge és per agraïr-te la invitació. Es un document molt interessant per poder debatre sobre com cal acompanyar als nostres infants en el consum dels mitjans de comunicació. Es una pel·lícula valenta.


Enhorabona i gràcies!

David Altimir

Associació de Mestres Rosa Sensat

Av. Drassanes, 3. 08001 Barcelona. Tel. 934 817 391  

www.rosasensat.org

 Moltes gràcies a l'organització per la oportunitat de veure aquesta pel·lícula. Realment em va impactar molt.

Em miraré l'apartat de la bibliogafia recomanda i altres.
Espero que tingui molt bona acollida i alhora ens serveixi a tots a protegir encara més els nostres fills i filles.
Una abraçada,

Gemma


Moltes gràcies per les entrades! Ens va agradar molt la pel·lícula.
Una abraçada,


 Ester Morillas Rodríguez <voluntaris@savethechildren.es


¡¡¡¿QUIERES ASISTIR CON TU CENTRO A UNA MATINAL DE LA PELÍCULA "DE MAYOR QUIERO SER SOLDADO"?!!!

Si quieres asistir a una matinal de cine de la película "De mayor quiero ser soldado" de Christian Molina a un precio reducido, te adjuntamos la lista de los cines en los que será distribuida en España.

La película ha sido recomendada por el conocido juez de menores Emilio Calatayud y por el Defensor del menor de la Comunidad de Madrid. Te adjuntamos sus cartas y los centros que ya han participado en su preestreno nacional para educación.

Si estás interesado en trabajar la película que trata sobre las causas de la violencia en los niños y jóvenes, te adjuntamos además, su Guía Didáctica que puedes descargar.

También puedes consultar este blog educativo, http://iwanttobeasoldierandyou.blogspot.com que contiene muchas propuestas e informaciones sobre la película, el cine, la violencia y propuestas de trabajo.

 Debes ponerte en contacto con

 Neus Trullén Garcia
Producción
Canónigo Films
Ptge. Montoya s/n Ed. 2 (entrada per c/ Àvila, 32)
08005 Barcelona
T. 932.240.344
F. 932.215.598
M. 662.354.054
lista de distribución de cines para el ESTRENO - DE MAYOR QUIERO SER SOLDADO GUÍA DIDÁCTICA DE MAYOR QUIERO SER SOLDADO "DE MAYOR QUIERO SER SOLDADO" PELÍCULA DE CHRISTIAN MOLINA: UNA PROPUESTA EDUCATIVA

"DE MAYOR QUIERO SER SOLDADO" UNA PROPUESTA EDUCATIVA

El cine español se está mojando y ha comprendido que para tener futuro, debe acudir al público que conformará ese futuro y contribuir a su formación como ciudadanos y como cinéfilos.

Aquí dejamos un documento realizado por Canónigo Films, en el que nos muestran su apuesta concreta por el mundo de la enseñanza a través de la película "De mayor quiero ser soldado" de Christian Molina y el producto de la fructífera colaboración que han mantenido con nosotros.

Desde "Cero en conducta", la red social de Cine y Educación, queremos mostrarles nuestro agradecimiento por su colaboración y por reflejar en este documento nuestro quehacer.

"DE MAYOR QUIERO SER SOLDADO" PELÍCULA DE CHRISTIAN MOLINA: UNA PROPUESTA EDUCATIVA

Qué responsabilidad tan emocionante!

Mañana a estas horas estaré en la sala de cine madrileña Capitol, en asiento VIP viendo I want to be a soldier. Ya se me habrán pasado los nervios de haber tenido que hablar delante de toda la sala representando a Tribu 2.0, ¡qué honor! y ¡qué responsabilidad!
Aún no sé como haré las fotos a la vez, jejejejeje.
Prometo contarlo todo, todo, en término de emociones aquí, para compartirlo con todos.

Lamunix

lunes, 17 de octubre de 2011

El grito contra la violencia infantil de Christian Molina resuena en Roma

El grito contra la violencia infantil de Christian Molina resuena en Roma

Desde el universo infantil, Molina ha querido dar un toque de atención a los adultos para que reflexionen sobre el poder que ejercen estos canales de comunicación sobre el comportamiento de los niños, consciente de que lo hace de un modo 'radical' y lo ha hecho con un mensaje rotundo: 'Estamos construyendo pequeños fascistas'.

Así se ha expresado el cineasta en una entrevista con Efe en Roma, donde 'I want to be a soldier' llega después de pasar por el Festival de Sitges para competir en la sección 'Alice nella cittá', dedicada al público adolescente, que podrá emitir hoy sus juicios sobre la película.

'Estoy deseando ver qué pasa ahí dentro y saber si realmente tienen cosas que plantearse después de verla', ha confesado Molina.

A través del punto de vista de un niño estadounidense de ocho años que desarrolla una morbosa fascinación por las imágenes violentas, 'I want to be a soldier' alerta del peligro de una delgada línea: la que el cerebro infantil traza entre realidad y ficción.

'El cerebro de los niños no está preparado para recibir toda la información que está a su alcance y hay una relación evidente entre eso y la violencia. Muchos casos de violencia infantil son reproducciones de lo que los niños ven en las películas', ha sentenciado el autor del filme.

Una película escrita con la ayuda de psicólogos, que fue concebida como un documental y que reproduce imágenes reales de guerras como la de Irak o el Golfo, pero que Molina decidió rodar como ficción 'para que fuera más creíble para un niño'.

El protagonista es víctima de un conflicto interno, que se dibuja con la magnífica interpretación del joven Fergus Riordan y con la ayuda de un amigo imaginario que se le aparece en forma de ángel y demonio, interpretado por Ben Temple.

Las conversaciones imaginarias que mantiene con este fantasma de sus pensamientos, el ambiente violento que le rodea en la escuela y el constante visionado de imágenes televisivas terminan por degenerar sus percepciones y le convierten en víctima de su propia violencia.

'Teníamos que pegar un golpe. Los niños mueren a causa de esta violencia, esa es la realidad', ha subrayado Molina.

Y ha precisado que no quería 'sentar cátedras', aunque haya participado en varias charlas educativas en colegios.

'Sólo quería contar la historia de un niño que me recordaba en muchas cosas a los hijos de mis amigos y a lo que leía a diario en los periódicos', ha argumentado.

El cineasta sostiene que es necesario ejercer cierto control sobre estos 'actos de violencia que rodean a los niños' y 'respetar los horarios en los que tienen la libertad de encender la tele'.

'Les hemos robado la infancia a los niños. Nosotros jugábamos a la pelota en la calle y nuestros padres más todavía, pero cada vez vamos a menos. Ahora mandan e-mails, juegan a ser narcotraficantes en un videojuego, a meter putas en un maletero y a comprar kilos de cocaína. No tiene ni pies ni cabeza', ha lamentado.

Por Mónica Faro

domingo, 16 de octubre de 2011

EL SOLDADITO QUE REVOLUCIONÓ SITGES


Primero agradecerte JJ la cantidad de información que compartes con nosotros, en especial este vídeo donde aparecen el director y el protagonista, bonito encuentro. 

Una de las anécdotas que nos contó Christian y que en este vídeo también explican ambos y dice mucho de la valía como persona del protagonista y del actor que le da vida (Fergus) es la negativa de este a realizar la escena en que Alex chilla a su hermano (en la ficción), menos mal, nos confesó el director, que habían grabado el ensayo porque Fergus se negó a realizarla viendo el sufrimiento y la confusión que provocaba en el bebé. 
Mostró una gran empatía pensando en su hermano pequeño que también tiene un año de edad.
También es significativo el hecho de que Fergus no ve TV en casa y no usa la consola de videojuegos, prácticamente no ve la televisión y sin embargo nos transmite la fascinación por esos medios que siente el protagonista de una forma totalmente creíble.
Como dice Ismael, tendrá un gran futuro como actor. 
IES Concha Mendez Cuesta

viernes, 14 de octubre de 2011

Las conductas violentas, ¿se aprenden? "Children see, children do

Nuestros alumnos y alumnas a partir del estreno de la película "I want to be a soldier" y del coloquio posterior con Christian, han reflexionado mucho sobre hasta qué punto las actitudes violentas, las respuestas agresivas, se pueden aprender a través de los medios de comunicación. Todos coinciden en que el jugar con videojuegos violentos no supone que automáticamente me convierta en un ser violento, ahora bien, si esa circunstancia va combinada con amigos que se comportan violentamente, con madres y padres que no tienen ninguna consideración hacia otras personas, hermanos mayores que son "unos broncas" e, incluso, si en sus casas sufren alguna que otra agresión, paliza, ...entonces el aprendizaje de la violencia es automático. A esta conclusión se han llegado en numerosos estudios internacionales.
Para ilustrar esto os pongo el vídeo "Children see, children do"

miércoles, 12 de octubre de 2011

PREESTRENO PARA EDUCACIÓN DE "DE MAYOR QUIERO SER SOLDADO" DE CHRISTIAN MOLINA. La Orotava

Tal y como habíamos adelantado, la palabra que mejor define la película de Christian Molina, "I want to be a soldier", es IMPACTANTE.

A nadie dejó indiferente y a todos incitó a reflexionar sobre un tema tan candente como el de la violencia y sus múltiples causas. Quizás, a más de uno resultó sobreimpresionado.

Logra llegar a los espectadores y meterlos en la piel de los distintos protagonistas entre los que los asistentes destacaron la brillante intervención de ÁlexFergus Riordan, joven actor qué protagoniza la película.

La película fomenta la empatía entre los espectadores, llegando a entender que víctima y verdugo son, en muchas ocasiones, la misma persona.

En fin, que el preestreno de "I want to be a soldier" en La Orotava fue todo un éxito que impactó a todos los tuvieron la fortuna de asistir a su preestreno de manos de Canónico Films y la Tribu 2.0

SE RECOMIENDA VER EN PANTALLA COMPLETA

SEXTING ¿SABES LO QUÉ ES? DEBERÍAS. Nuevas formas de violencia


  • El sexting consiste en el envío de contenidos de tipo sexual (principalmente fotografías y/o vídeos) producidos generalmente por el propio remitente, a otras personas por medio de teléfonos móviles.
  • Según el glosario de ciberseguridad del gobierno de Australia del Sur, es el acto mediante el cual una fotografía digital sexualmente explícita que una persona se toma a sí misma es enviada a otra persona como un MMS por medio del teléfono móvil.
  • Otra definición es la que da el Urban Dictionary: "el acto de enviar mensajes de teléfono móvil a alguien con el objetivo de tener con el o ella un encuentro sexual; inicialmente intrascendente, más tarde se convierte en algo sugerente y finalmente explícito."

Según un estudio del INTECO (2010) el 8,1% de los menores españoles recibe de fotos o vídeos de chicos/as de su entorno en posturas provocativas o inapropiadas. El 4,0% reconoce haberse hecho fotografías o vídeos a ellos/as mismos/as en posturas provocativas o inapropiadas. La incidencia directa es algo mayor entre los adolescentes de 15 y 16 años: 6,1%.

Página de consejos para los propios adolescentes y también para los padres.
Guía sobre adolescentes y sexting, elaborada por PantallasAmigas e Inteco
¿Por qué practican sexting los adolescentes?
Sextorsión, prácticas arriesgadas y fallos de seguridad al servicio del delito
Sexting: Lo que padres y adolescentes deben saber
Adolescentes, sexo y teléfonos móviles
Los riesgos del flirteo 2.0
Cinco consejos básicos para un uso seguro de la webcam
Obtiene fotos de sexting de niñas de 11 y 12 años contactadas en Tuenti


MÁS INFORMACIÓN EN SEXTING.ES

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lunes, 10 de octubre de 2011

Pre-estreno de lujo en Málaga

Alumnos y alumnas de los IES Vega de Mar, Arroyo de la Miel y Concha Méndez Cuesta hemos tenido el privilegio de asistir al pre-estreno de la película I want to be a soldier. El director de la película - Christian Molina - ha venido a Málaga, a estar con nosotros para el estreno. Nos ha comentado cosas de la película y ha respondido a nuestras preguntas. ¡Ha sido impresionante!

DESPUÉS DE VER LA PELÍCULA. 1) ANÁLISIS DE LA PELÍCULA

Pica en el siguiente enlace y accede a las actividades de análisis de la película. 

Las dos primeras son para responder en el cuestionario y la tercera es una propuesta para realizar un pequeño vídeo resumen de todas las propuestas de mejora de la película para hacérselas llegar a su director, Christian Molina.

GUÍA DIDÁCTICA DE LA PELÍCULA "DE MAYOR QUIERO SER SOLDADO" de Christian Molina

¿Has olvidado o perdido la Guía Didáctica de la película "De mayor quiero ser soldado" de Christian Molina?


No te preocupes, aquí puedes consultarla y/o descargarla. GUÍA DIDÁCTICA DE MAYOR QUIERO SER SOLDADO

AHORA TÚ. Actividades online



Pica en el siguiente enlace y realiza la actividad
AHORA TÚ

PRIMERA IMPRESIÓN: IMPACTANTE



La verdad es, José Luis, que esa es la palabra que empleé en un correo que hace un rato que le envié a Mercedes, Conchita y Julita: IMPACTANTE Yo jugaba con la ventaja de haber visto la película para hacer una crítica de ella, pero que diferente es ver una película en el lugar apropiado a verla en una televisión por muy plana que sea. Con razón no podemos perder el cine como elemento cultural.


Me quedé impresionado en ver como "impactó" la película a alumnos de 5 institutos diferentes del Valle de La Orotava.


La película llega, no es perfecta, pero cumple ampliamente su objetivo primario: llegar.

Y también se atreve con otros: incita a la reflexión, pone al espectador en el lugar del otro, del que sufre. Nos muestra como víctima y verdugo pueden ser la misma persona. Como el menor desatendido sufre las consecuencias de su desamparo y como éste puede derivar en comportamientos violentos.

Los chantajes emocionales están presentes en diferente maneras, dentro del ámbito familiar y dentro del grupo de iguales que actúa que presiona y chantajea a sus propios miembros para que no escapen de su coacción cuando tratan de levar aprendizajes de sus conductas erradas.

A nadie dejó impasible. Quizás algunos quedaron algo sobreimpresionados, pero resultó ser un coste menor para lo conseguido y prendido por Christian Molina en su película, que hiciera reflexionar a esta sociedad que es la primera que hipócritamente se queja de comportamientos violentos e inadecuados por parte de los jóvenes, pero que después los abandona a su suerte o les ofrece violencia sin formación por doquier.

En un lenguaje cercano a los jóvenes, les impacta y les hace calzarse el mono de la reflexión sobre la violencia desde distintos prismas según sea el personaje que los motiva a hacerlo o el momento de la película.

En definitiva, "impactante" como certeramente apuntaba José Luis.

sábado, 8 de octubre de 2011

Un gran equipo que impulsa el cine y la educación

Hoy, os contamos unas novedades que nos tienen  a todos ilusionados.
El LUNES 10 DE OCTUBRE A LAS 11 DE LA MAÑANA todos atentos y todos con nuestros recuerdos en...
ese equipo que quiere hacer como el gran equipo que formó Del Bosque...cada uno es bueno en lo suyo pero no hay figuras estrellas, todos formamos un equipo que impulsa el cine y que impulsa la educación.
Alineación: Jesús, Felipe, Palmira, Isabel, Encarna, Antonio, Mª Angeles,  Jose Luis, Lola, Julita, Conchita
Entrenadores: Roberto Santiago y Christian Molina

Ciudades: La Orotava, Málaga, Almería, Fuengirola, Bormujos, Burgos, Orihuela
Masajistas: Alta Films y Canónigo
Aunque ...no, no es esa la alineación.
La alineación la formarán todos los alumnos y alumnas que van a acudir a los cines, que se sentirán los protagonistas de la noticia, que serán los responsables de contarnos en 2.0 lo que pasa en 1.0, que serán los primeros críticos de esa películas...los primeros jóvenes críticos. Esos alumnos que practican su currículo escolar desde nuevas vías de aprendizaje.
Pero ¡ojo! que como nos salgan muchos alumnos y alumnas cono Simón  Cano ¡ que tiemblen los directores de cine!

La escuela pública esta en cuestión pero nosotros no la cuestionamos sino que la impulsamos y la damos a conocer por su entusiasmo y su buen hacer.

¿Ahora? Te pedimos que te impliques
¿Cómo? Sencillo. Cada vez que te guste algo de los blogs de cine que tenemos en marcha vas y le das al +1, nos ayudas a twittear y RT, nos ayudas en tu fb.
Diremos como esa campaña que circula, nos cedes tu twittwer y tu fb personal por estos días y ¿conseguiremos ser noticia por algo más que por el desprestigio social?

Estos son los lugares en los que se pueden seguir los dos proyectos que están abiertos en octubre

Muchas gracias por tu participación
Doña Díriga

Christian Molina estará en Málaga el lunes 10 de octubre ¿?

El Lunes, Christian Molina estará en Málaga.
Acudirá primero  a presentar su película en Fuengirola a los alumnos de Secundaria. 
Uno de ellos, un cinéfilo que nos hace descubrirnos a los adultos, estará preguntándole ...
Después acudirá a las aulas de la Facultad de Educación y contestará a las preguntas de los alumnos, futuros profesores.
Hoy, traemos este estupendo artículo de alguien que además de enseñar ama el cine como tantas veces nos lo ha hecho saber: Miguel Ángel Santos Guerra.
Recomendamos su lectura y luego volver a ver la entrevista en la que Christian nos contesta a los profesores.
¡Se abre un debate!

El lenguaje en la RED y en la vida cotidiana de los jóvenes

En diciembre del 2010 reflexionábamos tras la II Noche de Cine y Educación 

Los lenguajes crean cultura y emociones

Resulta curioso reflexionar sobre los lenguajes y las sensaciones que nos despiertan la lectura de las críticas de películas según estén escritas.
Independientemente del juicio crítico en sí mismo.
Es lógico que no todos tengamos los mismos gustos cinéfilos pero según qué lenguaje se emplee ...al final de la lectura de algunas críticas, uno se siente ínfimo, diminuto, inculto...porque ha encontrado aspectos que sí que le gustaron de esa película o de ese "cine español".
El lenguaje políticamente correcto es una cultura muy reciente pero que, tras empezar a ser habitual, ha cambiado la concepción de determinados aspectos sociales.
¿Podríamos extenderlo a los políticos, críticos, medios de comunicación...?
Discrepar es la base de progresar y de poder aspirar a convertirnos en una sociedad plural y mas tolerante pero ¿qué lenguaje vehicula esas discrepancias?
Aquí van algunos usos lingüísticos recientes.
Nuestros jóvenes de la TRIBU 2.0 crecen con estos lenguajes.
Nuestro trabajo no ha pretendido ni pretenderá prohibir, censurar o juzgar los videos juegos o los cómics porque desde la Edad de Piedra existen las hachas y un arte alrededor de la violencia.
Pretendemos que los adultos ayuden al debate y que este se produzca con respeto en la discrepancia.

¿Qué es lo que hacen los buenos profesores?



 



Nacidos para Aprender "Born to Learn" (Español)

LA ADOLESCENCIA NO ES UN PROBLEMA...ES UNA OPORTUNIDAD


Born to Learn es el primero de una serie fascinante de animación con el objetivo de proveer acceso a los nuevos descubrimientos realizados sobre como aprendemos los seres humanos. El vídeo original en inglès es narrado por Damian Lewis. Aqui el link original: http://www.youtube.com/watch?v=falHoOEUFz0&feature=related

"DE MAYOR SOY..." Alumnos de 4º ESO. del I.E.S. María Pérez Trujillo


Actividad "De mayor soy..." realizada por los alumnos del I.E.S. María Pérez Trujillo,  de La VeraPuerto de La Cruz, bajo la dirección de la profesora Juani López y basada en una idea de de la profesora Julita Fernández del Colegio C.E.I.P. Padre Manjón de Burgos





Se realizó 
como actividad previa a la proyección de la película "De mayor quiero ser soldado" de Christian Molina.



La idea consistía en situarse en la edad adulta y contar cómo es la profesión que ejercerían y el camino que habrían seguido para lograrlo.


Personalmente, me ha resultado muy grato ver el trabajo de esta antiguos alumnos y su evolución. Con esa claridad de ideas, seguro que consiguen todo lo que se han propuesto.


Se recomienda verlo en pantalla completa. Pica, para ello, en las cuatro flechitas que se encuentran en la esquina inferior derecha.